Après avoir consacré un an à la démocratie et aux moyens pour la consolider, le Centre d'Information et d'Éducation Populaire du MOC Luxembourg s'intéresse pendant cinq mois à la situation de l'Afrique.

. . . Pourquoi ce cycle ?

D'une part, parce qu'il est important, en tant que mouvement d'éducation permanente d'aller au-delà de chez nous, de connaître les autres citoyens qui peuplent notre monde, de découvrir leur vie, leurs choix pour mieux les comprendre et mieux les accepter.

D'autre part, nous nous construisons culturellement, intellectuellement, mentalement par l'apport des autres. Et plus les différences sont importantes, plus elles nous bousculent, nous changent, et nous font évoluer.

Il est également important d'envisager l'Afrique sous un autre angle que celui de la coopération au développement. Cette approche, bien qu'importante et utile, place ce continent sous un système de protectorat et d'aide sans que soient suffisamment envisagées les questions de l'autogestion et de l'apport de l'Afrique et des Africains aux Occidentaux.

. . . Pourquoi ce continent ?

Plusieurs réponses sont possibles.

D'abord, les organisations constitutives du MOC ont, pour la plupart, des projets ou des liens en Afrique.

La Mutualité chrétienne de la province de Luxembourg développe un partenariat privilégié avec le Bénin, avec une série de micro-projets comme le financement d'actions de prévention santé sur le terrain.

La JOC internationale, en partenariat avec le CNCD, Solidarité Mondiale et le secrétariat panafricain de la JOC, mène des actions en Afrique (et dans d'autres continents) pour promouvoir et faire appliquer le droit au travail à travers la revendication d'un travail digne pour les jeunes.

La CSC mène des projets syndicaux dans plusieurs pays africains notamment le Cameroun dont un des objectifs est de renforcer la capacité des syndicats dans la formulation des alternatives dans le développement humain durable.

Ensuite, ce continent est le plus pauvre au monde, les régimes non démocratiques sont légions, la situation sanitaire est catastrophique, les guerres, les famines, le SIDA réduisent en cendres une part importante de sa population, les conditions de vie sont déplorables et bien plus encore. Et, même si la situation est catastrophique, les Africains gardent en eux l'espoir d'un meilleur avenir.
Enfin, en tant qu'ancien pays colonisateur, nous devons pouvoir regarder en arrière pour reconnaître nos erreurs, regarder le présent pour constater la situation et regarder vers l'avenir pour trouver les solutions en collaboration avec les Africains.

. . . Quel programme ?

Voilà en quelques mots, les raisons d'un cycle sur l'Afrique. Vous trouverez en annexe à ce numéro de Perspectives le programme de ce cycle qui, bien que n'abordant pas toutes les thématiques et toutes les questions sur l'Afrique, brosse un portrait du continent, des problèmes qu'il rencontre et des solutions possibles.

Le cycle est constitué de deux approches complémentaires : l'Afrique en général et l'Afrique en particulier. Dans la première, seront abordés des sujets tels que la situation géopolitique et sanitaire, la colonisation et la décolonisation, la situation aujourd'hui dans la région des Grands Lacs et une conférence de clôture sur le thème "L'Afrique au secours de l'Occident".

Entremêlées à ces grandes conférences viendront se greffer toute une série d'activités sur l'un ou l'autre pays ou l'une ou l'autre situation comme la découverte du Cameroun au départ du projet syndical de la CSC ou de l'exploitation de la forêt rendue aux collectivités locales, le Mali et l'exploitation des mines d'or par les multinationales, les mutilations sexuelles, un ciné-débat autour du film "Hôtel Rwanda" ou encore une journée de visite du Musée de Tervuren et du quartier de Matongué à Bruxelles.

Le programme débute le 21 février et nous espérons vous y retrouver nombreux. Infos au 063/21.87.33

J. Clotuche